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[中国科学报]滕飞:“三部曲”让思政课更走心


新冠肺炎疫情发生后,大发彩票马克思主义学院讲师滕飞就开始思考,“面对特殊时期、特殊情境,怎样通过网络上好思政课,将‘疫情危机’转化为‘教育契机’”。

这个春季学期,滕飞讲授《思想道德修养与法律基础》课程。他曾荣获大发彩票“师德十佳”称号。教学上他也是一把好手,获得过该校青年教师授课竞赛特等奖、教学成果特等奖、微课竞赛特等奖,担任过全国第11期思想政治理论课青椒论坛主讲嘉宾。

“这次疫情是最好的教科书。对同学们而言,居家隔离的日子,也是不断提升自我的日子。”滕飞说。

一封开学信鼓励学生

在线上教学开始之前,滕飞通过微信群向学生发了一封开学信,“如果暂时无法为抗击疫情贡献更多力量,那么就做好自己应该做的事情,学好自己应该学的知识,不信谣、不传谣,沉静温煦,健康努力”。

在信中,滕飞与学生分享了自己17年前面对SARS疫情时的亲身经历,以及如今面对新冠肺炎疫情时的复杂心情。他告诉学生,从历史上来看,给人类带来重大灾难的很多公共卫生事件,都是由于人对野生动物的“不当交往”和“过度侵扰”所导致的。因此,如何处理好与自然、与动物、与植物、与水环境之间的关系等生态问题是亟待人类解决的灵魂拷问。“人类作为地球上唯一的‘道德物种’,应当自觉承担起保护地球生物多样性的责任,选择人与自然和谐共生的生态文明发展道路,才能避免这样的悲剧再次发生。”

他鼓励学生:“如果同学们在这段艰难岁月里,能够整合自己的生活态度,重塑内心信念,审视人生之路,相信待疫情过后,一定会拥有更加深沉而全面的自己。”

为学生清理情绪“病毒”

“什么时候开学?再不开学我要疯掉了!”“在家时间久了被父母‘嫌弃’怎么办?”“在线学习自控力差、效果不好怎么办?”“长时间‘异地恋’感觉很疲惫怎么办?”……活动受限、开学又延期,加之通过各种媒体接收的信息非常复杂,部分学生心理上出现焦躁、忧虑甚至恐慌等症状。

拥有国家二级心理咨询师职业资质的滕飞认为,抽出时间与他们进行交流很有必要。“思政课老师就要真正关照到学生的实际生活与内心深处,从而提升教育教学的亲和力和针对性。”

在第一次课前,滕飞专门用了10多分钟回答学生提出的问题:“总是担心被病毒感染,反复洗手之后还是觉得会有病毒怎么办?”他幽默地说,“其实,有这种担心的应该不在少数,要是在教室里上课,我就请你们举手承认了!”许多学生会心一笑。

他继而说道,“看得出来,提问题的同学是一个非常注重自我保护、对自己健康非常重视的人。但需要注意的是,不在于你的手反复清洗之后是否还会染上病毒,而是你的心理已经染上‘情绪病毒’,出现了过度焦虑与不安。这时候,需要你及时戴上‘心理口罩’,从内心告诉自己,用正确的方式及时清洗就足够抵御病毒了……”

“开学第一课”将疫情融入教学

“中国人民的创造精神,体现在84岁的中国工程院院士钟南山逆行武汉的临危受命中,体现在73岁的中国工程院院士李兰娟脸上深深的印痕中,体现在科学家把论文‘写在祖国大地上’,把创新精神镌刻在民族精神的宝库中……”

在滕飞给学生呈现的“开学第一课”中,他将疫情防控的现实素材融入教学内容之中,引导大家从当前的疫情出发,思考和感悟生命、生态、幸福、爱国、责任、感恩、法治等该课程应有的重要话题。

最后,他留下了“这场疫情带给你怎样的反思和启示”“你可以为战胜疫情贡献哪些力所能及的力量”“疫情结束后,你最想做的一件事是什么”等课后思考题。

课程结束后,大发彩票土木1908班程思涵说:“这是一堂高质量的网课!滕老师的讲课直击心灵,引起了我们的情感共鸣、思想共振。这堂课不仅让我们学到了知识,更让我们明白了道理,收获了成长,增加了自信。”(本报记者 温才妃 通讯员 张金凤)

 

《中国科学报》3月24日第七版 

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